Zeigarnik Etkisi
Zeigarnik etkisi, tamamlanmamış görevlerin tamamlanmış görevlere göre daha iyi hatırlandığı psikolojik bir fenomendir. Bu etki, 1927 yılında Sovyet psikolog Bluma Zeigarnik tarafından yapılan bir araştırma sonucu ortaya çıkmıştır. Zeigarnik, katılımcılara bir dizi görev verdi ve daha sonra bu görevleri tamamlamalarını istedi. Katılımcılar, tamamladıkları görevleri tamamlanmamış görevlere göre daha iyi hatırladılar.
Zeigarnik etkisi, birçok farklı alanda kullanılmaktadır. Örneğin, eğitimciler, öğrencilerin öğrenmelerini artırmak için Zeigarnik etkisinden yararlanabilirler. Öğrencilere, tamamlamaları gereken bir dizi görev vererek, öğrencilerin bu görevleri daha iyi hatırlamalarını sağlayabilirler.
Zeigarnik etkisi, iş dünyasında da kullanılmaktadır. Yöneticiler, çalışanların motivasyonunu artırmak için Zeigarnik etkisinden yararlanabilirler. Çalışanlara, tamamlamaları gereken bir dizi görev vererek, çalışanların bu görevleri daha iyi hatırlamalarını ve daha fazla çaba göstermelerini sağlayabilirler.
Zeigarnik etkisi, günlük yaşamımızda da birçok farklı şekilde karşımıza çıkmaktadır. Örneğin, bir alışveriş listesi yaptığımızda, satın aldığımız ürünleri listeden sileriz. Ancak, satın almadığımız ürünleri listeden silmeyiz. Bu nedenle, satın almadığımız ürünleri satın aldığımız ürünlere göre daha iyi hatırlarız.
Zeigarnik etkisi, psikolojide önemli bir kavramdır. Bu etki, birçok farklı alanda kullanılmaktadır. Zeigarnik etkisini anlayarak, öğrenmemizi, iş performansımızı ve günlük yaşamımızı iyileştirebiliriz.
Zeigarnik Etkisi ile İlgili Faydalı Siteler ve Dosyalar
- Zeigarnik Etkisi Nedir?
- Zeigarnik Etkisi ve Öğrenme
- Zeigarnik Etkisi ve İş Dünyası
- Zeigarnik Etkisi ve Günlük Yaşam
- Zeigarnik Etkisi Hakkında Araştırma